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各類活動 : 105學年度暑假「推動友善、健康校園」才藝比賽實施辦法(已於暑假前公告),歡迎暑期有完成作品的小朋友踴躍參加。
發表人 學務處-生教組長-柯艾 於 2016/8/26 13:01:48 (472 人讀取)

一、目的:利用暑假期間,透過相關藝文活動,使學生瞭解「友善」校園、「健康」學校的重要性,並藉實際體驗達到享有有品質的暑假生活。
二、對象:本校一到五年級全體學生(105學年度為二到六年級學生),每班至少送三件、至多五件。
三、比賽項目:
(一) 一升二年級:「視力保健」畫圖比賽:
1.規格:八開書面紙或圖畫紙,規格不符合不予評選。
2.方式:自行選用紙張創作,手繪或電腦輔助皆可,勿使用立體畫。
3.題目:自行訂定,以視力保健、注意使用三C產品時間等為主題。
(二) 二升三年級:「健康飲食」畫圖比賽:
1.規格:八開書面紙或圖畫紙,規格不符合不予評選。
2.方式:自行選用紙張創作,手繪或電腦輔助皆可,勿使用立體畫。
3.題目:自行訂定,以營養均衡、健康飲食等為主題。
(三) 三升四年級:「防震防災教育」畫圖比賽:
1.規格:八開書面紙或圖畫紙,規格不符合不予評選。
2.方式:自行選用紙張創作,手繪或電腦輔助皆可,勿使用立體畫。
3.題目:自行訂定,以災害預防、災害(天災人禍)逃生等為主題。
(四) 四升五年級:「法治教育」畫圖比賽:
1.規格:八開書面紙或圖畫紙,規格不符合不予評選。
2.方式:自行選用紙張創作,手繪或電腦輔助皆可,勿使用立體畫。
3.題目:自行訂定,以反毒、知法守法、反詐騙、友善行動等為主題。
(五) 五升六年級:「防治校園霸凌」畫圖比賽:
1.規格:八開書面紙或圖畫紙,規格不符合不予評選。
2.方式:自行選用紙張創作,手繪或電腦繪圖皆可,勿使用立體畫。
3.題目:自行訂定,以建立友善環境、勇敢向校園霸凌說不等為主題。

四、收件日期:作品請級任老師協助初審後彙整,於105年9月9日(五)前送至學務處生教組。
五、獎勵方式:
(一)依參加件數,各學年各錄取特優、優選、佳作若干名,頒發獎狀鼓勵。
(二)優秀作品將張貼展示,供全校親師生觀賞。

六、其他規定:
(一) 圖畫作品請於背面右下角,工整書寫班級、學生姓名(以105學年度,開學後新班級與座號為準)。
(二) 參賽作品均不主動退稿,如需退還,請至學務處辦理(退稿作至105年12月底止)。
(三) 圖畫作品創作直式、橫式均可,繳交作品毋需裝框。
(四) 參賽作品應為本人創作,不得抄襲,亦不得由他人代做,如經檢舉,取消參賽資格;如已評定成績並獲獎,追回獎狀。
(五) 凡參加本活動者,即視同遵守本辦法之各項規定。

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