臺北市立大學附小

文字方塊: 圖書館利用教育

描述: 描述: 描述: 3-03

【來去閱讀】活動

一、目的:

1.培養學生良好的閱讀習慣與能力。

2.增強學生檢索資料、運用資料的能力。

年級

目標

活動引導單內容

活動單下載

 

 

認識圖書館

1.  找出圖書館的各個設施並畫出來。

2.  圖書館借還書的方式與規定。

3.  在圖書館裡應該遵守的規則。

 

 

一年級活動單

 

 

 

培養良好的閱讀習慣

1.  瞭解正確的讀書姿勢。

2.  從頭到尾讀完一本書。

3.  和好朋友分享你今天讀的這本書。

 

 

二年級活動單 

 

 

認識一本書

1.  一本書的誕生:書的基本部份介紹、作者、書名、目錄等。

2.  讀完一本書,記錄下基本資料和故事主旨。

 

 

年級活動單

 

 

學習良好的讀書方法

1.  學一學良好的讀書策略。

2.  我會使用工具書幫助閱讀。

 

四年級活動單

 

 

 

讀書摘要1

1.  推薦一本好書給好朋友。

2.  寫下這本書最讓你感動的地方。

 

五年級活動單

 

 

 

讀書摘要2

1.  書籍的關鍵字討論。

2.  搜尋資料的方法與技巧。

 

六年級活動單

 

 

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一年級新生入館導

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一年級新生入館導

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閱讀起步走

描述: 描述: 描述: 02

閱讀起步走

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