說明：
壹、依據本市113學年度身心障礙學生入學國民小學鑑定及安置工作計畫辦理。
貳、報名資格：設籍臺北市（非寄居身分並有居住事實），年滿六足歲之身 心障礙學齡兒童，民國 107 年 9 月 1 日前出生（含 9 月 1 日當天）。
參、報名方式：法定代理人（父母或監護人）親自報名或委由他人持委託書 報名（委託書如附件）。
肆、報名時間：112 年 11 月 27 日至 112 年 12 月 8 日(週一至週五上午 9 時 至下午 4 時，假日不受理報名)
伍、報名地點：設籍之學區學校（隨父母就讀者於父母任職學校報名）。
陸、報名資料
一、檢附基本資料
(一)報名表
(二)全戶戶口名簿正本（含詳細記事、正本驗畢發還）及影本 1 份、申請 參加臺北市身心障礙學生鑑定及安置實際居住說明書。
(三)相關證明文件（具有下列文件其中一項即可報名）
1. 身心障礙證明 （未逾重新鑑定日期者）正本（驗畢發還）及影本 1 份。
2. 區域級以上醫院或地區醫院兒童發展聯合評估綜合報告書（下次 評估日期在報名日期之後者；倘綜合報告書未註明下次鑑定日期， 則以綜合報告書日期在報名日期前 1 年內者為有效)。
3. 區域級以上醫院或地區醫院半年內診斷證明（診斷書開立日期在 報名日期前 6 個月內者）。
二、特殊教育需求評估補充資料
(一)依各障礙類別，應檢附下列相關資料：
1. 聽覺障礙學生須檢附衛生福利部認定之醫學中心、區域醫院、地區 醫院或臺北市聽資中心出具之聽力檢查結果及聽力圖(評估日期 於收件截止日前 6 個月內)；如已配戴助聽輔具者，請一併檢附配 戴助聽輔具後之聽力檢查結果及聽力圖。
2. 視覺障礙學生須檢附衛生福利部認定之醫學中心、區域醫院或地 區醫院核發之視覺相關診斷證明書(開立日期於收件截止日前 6個 月內)；如曾接受功能性視覺評估者，請一併檢附評估結果報告書。
3. 身體病弱學生須檢附可佐證其身體病弱，需長期療養且影響學習 活動之診斷證明。
4. 自閉症學生檢附兒童精神科專科醫生之診斷證明。
(二)學生倘於學前階段已接受特殊教育服務或早期療育，請檢附下列相 關資料（可擇要提供）：
1. 身心障礙學生個案轉銜服務資料表。
2. 學前階段身心障礙學生 112 學年度個別化教育計畫。
3. 六個月內教學（巡迴）輔導及評估摘要資料。
4. 學前輔具需求評估資料。
5. 早期療育服務資料。
三、113學年度學生入學國小鑑定及安置重要期程：
(一)報名學校工作會議：112年11月17日。
(二)評估人員工作說明會：112年11月21日。
(三)各學區學校報名：112年11月27日至12月8日。
(四)教育評估與晤談：112年11月27日至113年1月5日。
(五)資料彙整與送件：至113年1月12日。
(六)鑑定及安置工作會議：113年2月16日至113年3月15日。
(七)鑑定及安置結果通知：至113年4月8日。
04-24 轉知:環保局113年度「臺北繪童話」環境...
